Contenidos

BLOQUE 1. Contenidos comunes:
-Distinción entre las cuestiones que pueden resolverse mediante respuestas basadas en observaciones y datos científicos de aquellas otras que no pueden solucionarse desde la ciencia.
-Búsqueda, conprensión y selección de información científica relevante de diferentes fuentes para dar respuesta a los interrogantes, diferenciando las opiniones de las afirmaciones basadas en datos.
-Análisis de problemas científico-tecnológicos de incidencia e interés social, predicción de su evolución y aplicación del conocimiento en la búsqueda de soluciones a situaciones concretas.
-Disposición a reflexionar científicamente sobre cuestiones de carácter científico y recnológico para tomar decisiones responsables en contextos personales y sociales.
-Reconocimiento de la contribución del conocimiento científico-tecnológico a la compresión del mundo, a la mejora de las condiciones de vida de las personas y de los seres vivos en general, a la superación de la obviedad, a la liberación de los prejuicios y a la formación del espíritu crítico.
-Reconocimiento de las limitaciones y errores de la ciencia y la tecnología, de algunas aplicaciones perversas y de su dependencia del contexto social y económico, a partir de hechos actuales y de casos relevantes en la historia de la ciencia y la tecnología.


BLOQUE 2. Nuestro lugar en el Universo.
-El origen del Universo. La génesis de los elementos: polvo de estrellas. Exploración del sistema solar.
-La formación de la Tierra y la diferenciación en capas. La tectónica global.
-El origen de la vida. De la síntesis prebiótica a los primeros organismos: principales hipótesis.
-Del fijismo al evolucionismo. La selección natural darwiniana y suexplicación genética actual.
-De los homínidos fósiles al Homo sapiens. Los cambios genéticos condicionantes de la especificidad humana.


BLOQUE 3. Vivir más, vivir mejor.
- La salud como resultado de los factores genéticos, ambientales y personales. Los estilos de vida saludables.
-Las enfermedades infecciosas y no infecciosas. El uso racional de los medicamentos. Transplantes y solidaridad.
-Los condicionamientos de la investigación médica. Las patentes. La sanidad en los países de nivel de desarrollo bajo.
-La revolución genética. El genoma humano. Lastecnologías de ADN recombinante y la ingeniería genética. Aplicaciones.
- La reproducción asistida. La clonación y sus aplicaciones. Las células madre. La Bioética.

BLOQUE 4.Hacia una gestión sostenible del planeta.
-La sobreexplotación de los recursos:aire, agua, suelo, seres vivos y fuentes de energía.El agua como recurso limitado.
-Los impactos:la contaminación, la desertización, el aumento de residuos y la pérdida de biodiversidad.El cambio climático.
-Los riesgos naturales.Las catástrofes más frecuentes.Factores que incrementan los riesgos.
-El problema del crecimiento ilimitado en un planeta limitado.Principios generales de sostenibilidad económica, ecológica y social.Los compromisos internacionales y la responsabilidad ciudadana.

BLOQUE 5. Nuevas necesidades, nuevos materiales.
-La humanidad y el uso de los materiales.Localización, producción y consumo de materiales: control de los recursos.
-Algunos materiales naturales.Los metales , riesgos a causa de su corrosión.El papel y el problema de la deforestación.
-El desarrollo cientifico-tecnológico y la sociedad de consumo:agotamiento de materiales y aparición de nuevas necesidades, desde la medicina a la aeronáutica.
-La respuesta de la ciencia y la tecnología.Nuevos materiales:los polímeros.nuevas tecnologías:la nanotecnología.
-Análisis medioambiental y energético del uso de los materiales:reducción, reutilización y reciclaje.Basuras.

BLOQUE 6.La aldea global.De la sociedad de la informaciñon a la sociedad del conocimiento:
-Procesamiento, almacenamiento e intercambio de la informacón.El salto de lo analógico a lo digita.
-Tratamiento numérico de la información, de la señal y de la imagen.
-Internet, un mundo onterconectado.Compresión y transmisión de la información.Control de la privacidad y protección de datos.
-La revolución tecnológica de la comunicación:ondas, cable, fibra óptica, stélites,ADSL, telefonía móvil, GPS,...Repercusiones en la vida cotidiana.